o três conceitos do texto AVALIAR: ATO TECIDO PELAS IMPRECISÕES DO COTIDIANO
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Com o passar dos anos testemunhamos as sucessões governamentais – e os consequentes redirecionamentos das políticas públicas -, o advendo de novas teorias pedagógicas e o renascimento de outras tantas mas, duas certezas se fazem sempre presentes: a necessidade de discussão ampla de “avaliação” e “currículo”. Do segundo nos apropriaremos em outro momento mas do primeiro, iremos debater longamente no decorrer deste ano letivo.
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