Question

O trecho em que a elipse NÃO é utilizada como um mecanismo de coesão textual é: a. “Aprender, seja lá o que for, tem que ser estimulante, motivante, interessante. Tem que gerar mais vontade de aprender, tem que estimular a criatividade, a curiosidade.” (refs. 13 a 15) b. “Aprender tem que ser prazeroso. Tem que fazer sentido, ter significado.” (ref. 13) c. “É preciso resgatar o prazer em aprender. A aprendizagem pelo sentido.” (ref. 16) d. “A concorrência não está na esquina, na outra instituição mais barata. A concorrência para quem quer e pensa em prestar um serviço educacional de qualidade está na vida [...]” (refs. 18 e 19) e. “Educação sempre foi considerada como obrigação. No Brasil, porém, uma obrigação “ruim”, um mal necessário, como já ouvi pais e filhos dizendo.” (refs. 09 e 10)

Answer 1

letra A: referencia 13 a 15