O trecho abaixo foi retirado de uma importante obra do educador Paulo Freire, na qual ele procura evidenciar que a leitura do mundo está diretamente relacionada à leitura dos textos escritos e orais, gerados pela sociedade: “A velha casa, seus quartos, seu corredor, seu sótão, seu terraço – o sítio das avencas de minha mãe -, o quintal amplo em que se achava, tudo isso foi meu primeiro mundo. Nele engatinhei, balbuciei, me pus de pé, andei, falei. Na verdade, aquele mundo especial se dava a mim como o mundo de minha atividade perceptiva, por isso mesmo como o mundo de minhas primeiras leituras. Os “textos”, as “palavras”, as “letras” daquele texto – em cuja percepção experimentava e, quanto mais o fazia, mais aumentava a capacidade de perceber-se encarnavam numa série de coisas, de objetos, de sinais, cuja compreensão eu ia apreendendo no meu trato com eles nas minhas relações com meus irmãos mais velhos e com meus pais”. (FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989, p. 9). Escolha uma: a. A leitura é uma atividade complexa que se relaciona diretamente com a experiência de vida dos leitores. b. Ler significa decifrar textos escritos veiculados pelas escolas e com a ajuda dos familiares. c. Ao retomar a infância, o autor ignora o tema da leitura, valorizando apenas a sua vida não escolar. d. A relação entre a realidade do autor e as “letras” é aleatória e marca a intenção de prender a atenção do leitor.
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Olá!
a. A leitura é uma atividade complexa que se relaciona diretamente com a experiência de vida dos leitores.
A leitura compreende uma atividade bastante complexa, pois interfere diretamente com as emoções e atividades intelectuais dos leitores, o que requer prática, para a extração das melhores performances.
Dessa forma, é papel do educador estimular a leitura desde a Educação Infantil, para que as crianças cresçam com este hábito, e potencializem a sua formação, no que tange a consciência crítica.
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Resposta correta: A leitura é uma atividade complexa que se relaciona diretamente com a experiência de vida dos leitores (fiz e acertei)
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