Question

O tratamento teórico-metodológico adotado para as modalidades esportivas individuais no Currículo do Estado prevê Situações de Aprendizagem que resgatam as vivências dos alunos (informações veiculadas pela mídia, gestos do cotidiano que se relacionam com os gestos técnicos das modalidades individuais, vivências da própria modalidade etc.) para introduzir os principais gestos técnicos e regras. Na 2ª série do Ensino Médio (vol. 2) é abordado o tênis, como exemplo de uma modalidade individual ainda não conhecida (no sentido de praticada, vivenciada) pelos alunos. As atividades propostas nos Cadernos do Professor e do Aluno são: I. Tênis? Por que tênis? II. Experimentando e relacionando as ações e movimentos do tênis. III. Construindo uma raquete de tênis. IV. Bola pra lá, bola pra cá. V. Pesquisa em grupo. Dessas atividades, favorecem, prioritariamente, o desenvolvimento da competência/habilidade de identificar os princípios técnicos relacionados à prática do tênis os itens: O tratamento teórico-metodológico adotado para as modalidades esportivas individuais no Currículo do Estado prevê Situações de Aprendizagem que resgatam as vivências dos alunos (informações veiculadas pela mídia, gestos do cotidiano que se relacionam com os gestos técnicos das modalidades individuais, vivências da própria modalidade etc.) para introduzir os principais gestos técnicos e regras. Na 2ª série do Ensino Médio vol.1 é abordado o tênis, como exemplo de uma modalidade individual ainda não conhecida (no sentido de praticada, vivenciada) pelos alunos. As atividades propostas nos Cadernos do Professor e do Aluno são: I. Tênis? Por que tênis? II. Experimentando e relacionando as ações e movimentos do tênis. III. Construindo uma raquete de tênis. IV. Bola pra lá, bola pra cá. V. Pesquisa em grupo. Dessas atividades, favorecem, PRIORITARIAMENTE, o desenvolvimento da competência/habilidade de identificar os princípios técnicos relacionados à prática do tênis os itens: III e V. II e V. I e III. I e IV. II e IV.

Answer 1

A resposta correta é
II e IV.