O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma nova categoria do DSM-5, na qual foi introduzido o conceito de “espectro”, para reforçar a dimensão que o envolve. O conceito espectro (spectrum), segundo Machado et al. (2015), advém da validade e da confiabilidade frente aos novos critérios para diagnóstico. Critérios estes que são potencialmente capazes de diferenciar o TEA do desenvolvimento normal e de outros transtornos psiquiátricos. Com base nesta afirmação, associe os novos critérios de diagnóstico para o TEA. I- Déficits de comunicação social e interação social; II- Comportamento, interesses e atividades restritas e repetitivas. ( ) Déficits na reciprocidade socioemocional, variando, por exemplo, de abordagem social anormal e dificuldade para estabelecer uma conversa normal a compartilhamento reduzido de interesses, emoções ou afeto, a dificuldade para iniciar ou responder a interações sociais; ( ) Movimentos motores, uso de objetos ou fala estereotipados ou repetitivos (p. ex., estereotipias motoras simples, alinhar brinquedos ou girar objetos, ecolalia, frases idiossincráticas); ( ) Déficits nos comportamentos comunicativos não verbais usados para interação social, variando, por exemplo, de comunicação verbal e não verbal pouco integrada a anormalidade no contato visual e linguagem corporal ou déficits na compreensão e uso de gestos, a ausência total de expressões faciais e comunicação não verbal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) I-I-II. B) II-I-I. C) I-II-I. D) II-II-I.
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Resposta:
O correto é I-II-I
Nesse caso, a opção C
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Os Alunos com Transtorno do Espectro Autista, podem possuir uma certa dificuldade em algumas questões, como a interação de diferentes indivíduos, bem como a utilização de padrões inadequados de comportamento, e o déficit de comunicação social, sendo um fator verificado em diferentes questões. Alternativa C.
Como a educação inclusiva trabalha esse processo?
O indivíduo que possui algum tipo de patologia especial, como neste caso o TEA não deve igualar aos demais, é importante que a sociedade entenda a necessidade de acessibilidade ou seja, a acessibilidade deve estar presente em todos os setores da instituição.
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