Pedagogia, perguntado por SabrinannUnez3342, 1 ano atrás

O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), quais são as características que envolvem a desatenção e desorganização e a hiperatividade-impulsividade

Soluções para a tarefa

Respondido por kacauchan
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Olá!!



Bom, para sabermos as caraterísticas primeiro precisamos analisar os três modelos de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), sendo eles:


TDAH Tipo Desatento: As caraterísticas é de um individuo que vive no "mundo da lua", sempre com dificuldade de se concentrar em uma determinada coisa, também consegue se distrair com uma facilidade extrema, não gostam de exercícios que precisem fazer um grande esforço mental e esquecem das coisas facilmente.


TDAH Tipo Hiperativo/Impulsivo: As características desse individuo é basicamente aquele que "não para quieto", literalmente não conseguindo ficar um longo período parado, normalmente possuem um temperamento esquentado.


TDAH Tipo Combinado: Já nesse individuo é necessário apenas apenas a combinação de uma característica dos outros dois tipos.



Espero ter ajudado! Bons Estudos!

Respondido por sorayamarques1
5

Resposta:

Espera-se que o profissional da educação, Professor,  atente para as características de cada aluno, afim de perceber se existe características que torne esse aluno a ser classificado com TDHA, levando em consideração os três tipos ,a saber, TDHA tipo desatento, TDHA  tipo hiperativo Impulsivo, TDHA tipo combinado, pois, muitas vezes, são confundidos ou rotulados como alunos problemas ou desobedientes. Sendo assim, é necessário um conhecimento prévio para, então, pensar em estratégias de incluir e auxiliar nas necessidades educacionais desses alunos. Diante de diversas possibilidades de se trabalhar, podemos destacar: trabalhe em pequenos grupos, em certos aspectos valorize a rotina, aproveite suas habilidades, peça auxílio em alguma função, aproxime esse aluno de você, dê importância e valorize suas boas atitudes, elogie quando necessário, dê tarefas curtas, construa regras de convivência e, se possível, aproxime-a de outras crianças mais calmas.

Explicação:

MInha Avaliação foi corrigida e tirei 10

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