O trabalho pedagógico do professor em sala de aula, torna-se ainda mais desafiador ao buscar compreender as particularidades do estudante, ou seja, suas características individuais de aprendizagem. Contudo, esta compreensão permite ao docente a organização e o planejamento de suas aulas com o uso de estratégias de ensino que podem estimular os alunos, envolvendo-os ativamente no processo de aprendizagem. Para potencializar o aprendizado dos estudantes, cabe ao professor.
I. Promover o desenvolvimento de competências relacionadas à resolução de problemas.
II. Possibilitar ao aluno aprender a aprender, bem como aprender a estudar e a se comunicar.
III. Conhecer e utilizar metodologias que sejam apropriadas ao funcionamento cerebral e que possibilitem uma aprendizagem eficaz.
IV. Levar o estudante a compreender que a reprodução e a memorização de informações são formas eficientes de aprendizagem, favorecendo a formação do pensamento crítico.
V. Incentivar o estudante a participar da aula de forma ativa, reconhecendo suas potencialidades e esforços, conduzindo-o a uma aprendizagem prazerosa.
Está correto apenas o que se afirma em
I, II e III.
Alternativa 2:
I, II e IV.
Alternativa 3:
II, III e IV.
Alternativa 4:
I, II, III e V.
Alternativa 5:
II, III, IV e V.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa 4
I, II, III e V
Explicação:
Ainda temos muito a caminhar no processo educacional. A Educação
Formal precisa ser revista e sair do mecanicismo, é preciso “ensinar o indivíduo
a aprender a aprender, a aprender a pensar, a aprender a estudar, a
aprender a se comunicar, e não apenas reproduzir e memorizar
informações, mas, sim, desenvolver competências de resolução de
problemas”. Seguindo no mesmo pensamento, ressalta-se a importância do
ensino da lógica e do conhecimento de técnicas apropriadas de acordo
com o funcionamento cerebral para tornar a aprendizagem mais eficaz.
O trabalho pedagógico visa o desenvolvimento dos educandos de modo integral, portanto, é possível englobar como tarefa o desenvolvimento de potencialidades como: I, II, III e V. A alternativa IV não está correta, pois é preciso compreender que cada ser é individual e não deve reproduzir e nem memorizar, mas ser e saber.
O trabalho pedagógico e o desenvolvimento dos educandos
O professor é o mentor de seus alunos, sendo que sua função visa o desenvolvimento integral do ser através de uma proposta pedagógica em o aluno possa percorrer caminhos e fazer descobertas através de metodologias ativas e que favoreçam o crescimento intelectual.
Algumas ações irão auxiliar o professor na busca por uma ação efetiva como:
- planejamento diário;
- análise da ação diária;
- observação e registros sobre a evolução dos alunos;
- reavaliação da ação;
- uso de metodologias ativas;
- buscar motivar os alunos a novas descobertas.
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