O trabalho interdisciplinar fundamentado na parceria entre professores, pesquisadores e estudantes configura-se, de forma marcante, como uma necessidade de troca, surge da solidão dos profissionais em relação às instituições que habitam; solidão essa que vem sendo constatada em nossas pesquisas como uma constante entre os profissionais que já assumiram uma atitude interdisciplinar. A parceria, pois, “como fundamento da interdisciplinaridade, surge quase como condição de sobrevivência do conhecimento educacional. Na medida em que acreditamos que o educador precisa estar sempre se apropriando de novos e múltiplos conhecimentos, verificamos que o tempo para isso é curto, assim como curta é a vida” (FAZENDA, 2003, p. 69).
Diferente de um trabalho interdisciplinar, a polivalência foi instituída a partir da promulgação da Lei:
Escolha uma:
a. 5692, de 1996. Incorreto
b. 9394, de 1996.
c. 5692, de 1971.
d. 9394, de 1971.
e. 5692, de 1968.
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A RESPOSTA CORRETA É: 5692, de 1971.
gleicyanedemora:
certo
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5692, de 1971 - correta
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