“O trabalho de identificação de documentos históricos pode servir de porta de entrada para o aprofundamento sobre o ofício do historiador quando o professor aproveita para mostrar que, hoje em dia, não são só os escritos (em pergaminhos, papéis, impressos etc.) que alimentam a pesquisa histórica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERMIANO, Maria Belintane. SANTOS, Adriane Santarosa. Ensino de história para o fundamental 1: teoria e prática. – São Paulo: Contexto, 2014.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base A formação docente e o ensino de História e Geografia no contexto dos anos iniciais do ensino fundamental sobre o desinteresse dos estudantes com relação à apropriação dos conteúdos de História, assinale a alternativa que apresenta uma proposta de superação dessa dificuldade.
A No ensino de História existe uma significativa dificuldade de abordar questões relacionadas ao racismo.
B A deficiência de jornais, revistas e livros para pesquisar e a presença de pais não leitores prejudicam o andamento do ensino.
C O trabalho com temas como: ordem cronológica, datação e tempo histórico são essenciais para situar a criança no espaço de tempo.
D A falta de domínio da língua escrita pelos estudantes exige do professor uma postura didática voltada à ênfase da alfabetização.
E A falta de recursos impede o aparecimento de práticas de ensino mais dinâmicas.
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C. O trabalho com temas como: ordem cronológica, datação e tempo histórico são essenciais para situar a criança no espaço de tempo.
Os professores podem mostrar para os alunos que o estudo de documentos históricos é importante, para que assim, eles compreendam a sua função dentro da sala de aula ou para a própria ciência.
Tendo isso como base, o professor também pode utilizar outras temáticas como a datação e o tempo histórico para que seus alunos compreendam o espaço de tempo.
Isso permitirá que os educandos entendam a importância da disciplina. Por isso o professor precisa realizar um bom plano de ensino.
Abraços!
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Resposta: C
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