O trabalho com sequência didática possibilita o rompimento com a concepção tradicional de ensino, trazendo para dentro da sala de aula discussões e atividades que realmente façam sentido ao estudante.
Nessa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta características da sequência didática:
a )
A sequência didática tem como objetivo aprofundar determinado estudo, como é o caso dos gêneros textuais. Assim, faz uso de um único autor, para que não haja dispersão na temática estudada.
b )
A sequência didática é um trabalho realizado de forma contínua, por período determinado (normalmente curto), utilizando diversos autores e materiais, para aprofundar um tema, e priorizando a função social do conhecimento.
c )
A sequência didática trabalha com temas variados e com tempo flexível, procurando respeitar o ritmo do aluno. Para que o aluno se aproprie mais rapidamente do conteúdo, busca-se repetir os mesmos tipos de atividades.
d )
A sequência didática compreende uma variada gama de atividades a ser incorporada, tendo como principal objetivo a assimilação pelo aluno do que é um gênero textual.
e )
A sequência didática busca aprofundar um tema a partir de vários autores e formatos de atividades, priorizando a função social aos conhecimentos, como, por exemplo, a escrita de uma redação de férias.
Soluções para a tarefa
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seilá não entendi desculpas ai
A sequência didática é um trabalho realizado de forma contínua, por período determinado (normalmente curto), utilizando diversos autores e materiais, para aprofundar um tema, e priorizando a função social do conhecimento.
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Resposta:
b )
A sequência didática é um trabalho realizado de forma contínua, por período determinado (normalmente curto), utilizando diversos autores e materiais, para aprofundar um tema, e priorizando a função social do conhecimento.
Explicação:
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A sequência didática é um trabalho realizado de forma contínua, por período determinado (normalmente curto), utilizando diversos autores e materiais, para aprofundar um tema, e priorizando a função social do conhecimento.