Question

O trabalho com projetos tem se revelado um potencializador de processos significativos de ensino nos ambientes escolares. O seu desenvolvimento é marcado por três grandes etapas:

Escolha uma:
a. 1) Vinculação de responsabilidade; 2) Definição dos beneficiários e 3) Apresentação dos resultados (avaliação).
b. 1) Identificação e formulação do problema; 2) Vinculação de responsabilidades e 3) Definição dos beneficiários.
c. 1) Identificação e formulação do problema; 2) Alocação dos recursos e 3) Premiação dos destaques intelectuais.
d. 1) Alocação de recursos; 2) Vinculação de responsabilidades e 3) Construção – desenvolvimento (atividades, aulas...)
e. 1) Identificação e formulação do problema; 2) Construção – desenvolvimento (atividades, aulas...) e 3) Apresentação dos resultados (avaliação).

Answer 1

Resposta:

e. 1) Identificação e formulação do problema; 2) Construção – desenvolvimento (atividades, aulas...) e 3) Apresentação dos resultados (avaliação)

Explicação:

1. Se consegue com uma sondagem da turma, identificando aquilo que se precisa desenvolver, os objetivos do projeto;

2. É o "como chegar a tais objetivos?", com que estratégias alcançarei tais objetivos;

3. Tudo o que se produziu no projeto que possibilita visualizar o progresso da turma em relação ao problema inicial, ou seja, os registros de observação, as atividades, as provas, etc.