O trabalho com projetos tem se revelado um potencializador de processos significativos de ensino nos ambientes escolares. O seu desenvolvimento é marcado por três grandes etapas:
Escolha uma:
a. 1) Vinculação de responsabilidade; 2) Definição dos beneficiários e 3) Apresentação dos resultados (avaliação).
b. 1) Identificação e formulação do problema; 2) Vinculação de responsabilidades e 3) Definição dos beneficiários.
c. 1) Identificação e formulação do problema; 2) Alocação dos recursos e 3) Premiação dos destaques intelectuais.
d. 1) Alocação de recursos; 2) Vinculação de responsabilidades e 3) Construção – desenvolvimento (atividades, aulas...)
e. 1) Identificação e formulação do problema; 2) Construção – desenvolvimento (atividades, aulas...) e 3) Apresentação dos resultados (avaliação).
Soluções para a tarefa
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Resposta:
A resposta e letra E
Explicação:
b. 1)Identificação e formulação do problema; 2) Construção – desenvolvimento (atividades, aulas...) e 3) Apresentação dos resultados (avaliação).
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