O título V da LDB, nos artigos 21 a 28, apresenta os níveis e as modalidades de educação e de ensino, observe a estrutura baixo:Níveis e modalidades de educação e de ensino: - educação básicaEducação infantil Educação fundamental Ensino médio Educação escolar Educação infantil Educação médioEducação superiorModalidades de ensinoEducação a distância Educação profissional Educação jovens e adultos Agora, elabore um texto explicitando a composição da educação básica e sua finalidade.
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As idéias do norte-americano Carl Rogers (1902-1987) para a educação são uma extensão da teoria que desenvolveu como psicólogo. Nos dois campos sua contribuição foi muito original, opondo-se às concepções e práticas dominantes nos consultórios e nas escolas. A terapia rogeriana se define como não-diretiva e centrada no cliente (palavra que Rogers preferia a paciente), porque cabe a ele a responsabilidade pela condução e pelo sucesso do tratamento. Para Rogers, o terapeuta apenas facilita o processo. Em seu ideal de ensino, o papel do professor se assemelha ao do terapeuta e o do aluno ao do cliente. Isso quer dizer que a tarefa do professor é facilitar o aprendizado, que o aluno conduz a seu modo.
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