Question

O texto seguinte mostra as dificuldades de estudantes de graduação quanto à elaboração de trabalhos acadêmicos:
“As exigências na Educação Superior remetem às bases do conhecimento como saber ler, interpretar e escrever. Tais competências quando exercidas com propriedade, ressaltam o diferencial e qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes.
Os trabalhos acadêmicos geram angústia nos alunos e muitas vezes são vistos como obstáculos para a obtenção de uma nota satisfatória na disciplina que possui tal requisito.
Diante dessa constatação, pode-se considerar que os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido.
A preocupação demasiada com as normas não deve ser o fator principal na elaboração do trabalho acadêmico, assim o primor do conteúdo e sua originalidade seria a primeira intenção do artífice escritor.
O recurso do plágio consolida a fragilidade da preparação dos discentes frente à autoria e toda a sua trajetória escolar.”

De acordo com o texto, é correto afirmar que, para ter êxito nos trabalhos acadêmicos, é necessário que o aluno desenvolva:

a)Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades de autoria.

b)Capacidade de superação de obstáculos, de modo a ultrapassar a fragilidade de sua formação.

c)Conhecimentos básicos, a fim de obter nota satisfatória na disciplina em que o trabalho é requerido.

d)Preocupação com as normas, de modo a não incidir em plágio.

e)Sua originalidade, para que possa criticar o que é produzido.

Answer 1

Resposta:

Competências de leitura, interpretação e escrita, bem como habilidades de autoria.

Explicação:

De acordo com o texto, competências como saber ler, interpretar e escrever, quando exercidas com propriedade, ressaltam a qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes. Além disso, os alunos necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões e criticidade do que é produzido.

Answer 2

Resposta:

A

Explicação:“As exigências na Educação Superior remetem às bases do conhecimento como saber ler, interpretar e escrever. Tais competências quando exercidas com propriedade, ressaltam o diferencial e qualidade na produção intelectual e acadêmica dos discentes.