O texto "Pressupostos e definições em interdisciplinaridade: diálogo com alguns autores", de Elisandra Brizolla de Oliveira e Franklin Noel dos Santos, aponta peculiaridades sobre as definições de transdisciplinaridade de diversos autores. No entanto, ao comparar tais concepções, um ponto de convergência de todas elas é:
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Resposta:
A superação da fragmentação do conhecimento no ensino.
Explicação:
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