Question

O texto a seguir é uma reflexão da professora Selma Garrido Pimenta sobre o ensino da Didática na
formação de professores
"Nos últimos anos tenho desenvolvido o ensino de didática nos cursos de licenciatura e realizado
pesquisas sobre formação inicial e contínua de professores. É a partir dessas experiências que exponho
algumas reflexões, com o desafio de colaborar para a formação de professores, nos cursos de formação
inicial, tenho utilizado a produção de pesquisas em didática a serviço da reflexão dos alunos e da
constituição de suas identidades como professores. Ao mesmo tempo, problematizando-as frente à
realidade do ensino nas escolas, procuro desenvolver nos alunos uma atitude investigativa Nesse
contexto, estamos empenhados em re-significar os processos formativos a partir da reconsideração dos
saberes necessários à docência, colocando a prática pedagógica e docente escolar como objeto de
análise"
PIMENTA, S. G Formação de professores - Saberes da docência e identidade do professor. Revista da
Faculdade de Educação São Paulo. v 22. n 2. 1996, p.72-89.
A partir dessa reflexão, podemos dizer que a didática auxilia o professor na
A А.
formação da sua identidade docente, problematizar a realidade da escola com uma
atitude investigativa e reconsiderar os saberes necessários à docência dentro da sua
realidade escolar
B
formação de sua identidade docente, desvinculado da realidade escolar, buscando uma
padronização dos saberes.
adequação das suas práticas docentes sem levar em consideração o contexto escolar
a sua volta buscando a padronização dos saberes.
reflexão sobre a sua prática docente, porém sem interferir na realidade escolar a sua
volta
D
E
reflexão sobre os conteúdos a serem ensinados, buscando a padronização do ensino

Answer 1

Resposta:

Explicação:

Answer 2

Resposta:

A

formação da sua identidade docente, problematizar a realidade da escola com uma

atitude investigativa e reconsiderar os saberes necessários à docência dentro da sua

realidade escolar

letra A