O texto a seguir é o relato de uma experiência feita para avaliar a hipótese da influência das palavras no rendimento escolar. Leia-o para responder a questão. Estudo de Caso — Inteligência Verbal e Sucesso Acadêmico O Dr. Wilfred Funk reporta um experimento sobre vocabulário e sucesso acadêmico, que ele realizou com duas classes de alunos de escolas americanas. A idade e a formação dos dois grupos de alunos eram semelhantes e ambos eram amostras também semelhantes da comunidade local. Uma das classes continuou com seu programa normal. A outra classe, o “grupo experimental”, recebeu aulas extras, em que teve um treinamento rigoroso para desenvolver o vocabulário e a Inteligência Verbal. Como era de se esperar, os alunos que tiveram treinamento em Inteligência Verbal obtiveram notas mais altas nos exames de Inglês do que o “grupo de controle”. No entanto, o mais significativo foi que tiveram notas mais altas em todas as outras matérias, incluindo matemática e todas as ciências! Melhorar a Inteligência Verbal teve um efeito positivo significativo sobre todos os aspectos do sucesso acadêmico. Esse texto pode ser condensado num enunciado temático, como, por exemplo: A O poder da Inteligência Verbal é maior que o do conjunto de todas as disciplinas juntas. B Entre a Inteligência Verbal e o desempenho acadêmico, constatou-se que este depende daquela. C O “grupo de controle” teve um rendimento maior do que o “grupo experimental”. D Experimentos com palavras produzem resultados conflitantes. E Não se constatou diferença significativa entre o desempenho dos dois grupos testados.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A) O poder da Inteligência Verbal é maior que o do conjunto de todas as disciplinas juntas.
Explicação:
As seguintes alternativas estão erradas pois:
B - O desempenho acadêmico não depende necessariamente da Inteligência Verbal.
C - O texto diz exatamente o oposto disto, as notas maiores pertencem ao "grupo experimental", portanto tiveram um rendimento maior.
D - O significado da palavra conflitante, neste caso, é "oposto, incompatível, contrário", ou seja, diz que o experimento não foi bem sucedido, o que é claramente contraditório a ultima frase do texto.
E - Completamente errada, pois como diz o autor "Melhorar a Inteligência Verbal teve um efeito positivo significativo sobre todos os aspectos do sucesso acadêmico".
A alternativa correta é a A O poder da Inteligência Verbal é maior que o do conjunto de todas as disciplinas juntas.
O desempenho acadêmico pode não estar relacionado a Inteligência Verbal visto que o texto apresenta cenários que permitem um aprofundamento sobre a temática.
O experimento com palavras indica de maneira sucedida para as diferenças e que apresenta uma resposta direta.
Segundo o experimento a melhoria da inteligência verbal irá desenvolver diretamente com vários outros aspectos do sucesso acadêmico. Dito que, de certa forma, a melhoria no poder da inteligência verbal de modo a melhorar todo o restante de seu sucesso acadêmico.
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Espero ter ajudado.
Explicação: Pelo relato da experiência e do seu resultado, conclui-se que, quanto maior é o desenvolvimento da Inteligência Verbal e a extensão do vocabulário, maior é o sucesso acadêmico, o que caracteriza uma relação de dependência do segundo sob primeiro.