O termo Pedagogia Tradicional, como bem o conhecemos por meio dos cursos de formação inicial e continuada, adveio do estudo das concepções antigas de educação. Essa teoria ou concepção pedagógica formou-se a partir dos pontos recorrentes nas práticas de ensino evidentes ao longo da história da educação.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SÀ, Robison. Concepção de Pedagogia Tradicional. . Acesso em 08 de dezembro de 2019.
De acordo com o fragmento de texto e com os conteúdos do livro-base sobre a Pedagogia Tradicional, analise as sentenças e marque V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas.
I. ( ) Cada formato da Pedagogia Tradicional, que foi sendo aplicado no decorrer do tempo, apresentou uma base diferente, igualando-se na metodologia numa técnica avançada de ensino
II. ( ) Todos os formatos da Pedagogia Tradicional, que foram sendo aplicados no decorrer dos tempos, possuem em comum uma concepção de ensino-aprendizagem.
III. ( ) A metodologia, que é comum a todos os formatos da Pedagogia Tradicional, é a utilização de materiais didáticos e o aproveitamento dos alunos adiantados.
IV. ( ) A base, que é comum a todos os formatos da Pedagogia Tradicional, é concretizada pela listagem de conteúdos e centralidade na autoridade do professor.
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma:
a. V – F – V – V.
b. F – F – V – V.
c. F – V – F – V.
d. V – V – V – F.
e. V – F – V – F.
Soluções para a tarefa
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Resposta: alternativa (c) F-v-F-v
Explicação:as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. vários foram os formatos Da Pedagogia Tradicional desde a chegada dos Jesuítas até às reformas atuais, mas todas mantém o foco no aprender.
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