O termo Didática aparece quando há a intervenção de adultos no processo de aprendizagem das crianças e jovens, por meio de uma ação intencional e planejada. O ponto de partida para a estruturação da didática pode ser considerado A Didática Magna, ou O Tratado de Ensinar Tudo a Todos do reformador Comênio
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Alternativa 5
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