O termo ‘Conhecimento’ é bastante utilizado no meio acadêmico, sendo, segundo Japiassú e Marcondes (2001 apud RAMOS, 2019), derivada de uma palavra de origem latina, cognoscere, que significa procurar saber, conhecer. Cabe destacar que é o cerne das pesquisas científicas.
(RAMOS, Daiany Cristiny. Prática Pedagógica: Investigação Científica: Saber e Conhecimento. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2019. Adaptado.)
Sobre o conhecimento, leia o excerto abaixo e complete as lacunas:
Podemos dizer que o conhecimento é um processo ____________ e ____________ que serve como referencial para pesquisas e como forma de buscar ____________ para problemas das mais diversas áreas, como ciências sociais e ciências exatas.
(RAMOS, Daiany Cristiny. Prática Pedagógica: Investigação Científica. Saber e Conhecimento. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2019. Adaptado.)
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Alternativas:
a)estático/ inacabado/ respostas.
b)dinâmico/ acabado/ demandas.
c)vagaroso/ completo/ demandas.
d)dinâmico/ inacabado/ respostas.
e)acomodado/ completo/ respostas.
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d)dinâmico/ inacabado/ respostas.
O conhecimento é compreendido como um conceito extremamente dinâmico e inacabado, pelo fato de estar em constante mudança, principalmente com o advento de novas tecnologias.
Esta nova era da globalização, tem possibilitado que o conhecimento seja cada vez mais aprofundado, e paradigmas sejam quebrados, no sentido de que a sociedade caminhe para um momento de maior informatização.
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