Question

O tema principal estudando na unidade 2 foi a formação do pensamento social. Vimos que há duas perspectivas distintas em Psicologia: a biologista e a social. Ambos os conhecimentos são marcados por fundamentos teóricos e se desenvolveram por meio de pesquisas que influenciaram de forma significativa e determinante a visão do ser humano sobre si mesmo, principalmente, numa visão do ser humano como ser de relações sociais e culturais.

YONEHARA, M. Y. e SIKORSKI, D. Psicologia Social. Maringá: Unicesumar, 2018.

Considerando o texto anterior, analise as afirmações sobre o pensamento social:

I. O desenvolvimento do pensamento individual seria resultado da internalização dos signos produzidos e transmitidos culturalmente, o que resultaria nos comportamentos de cada indivíduo, sendo assim, a mudança individual ao longo do desenvolvimento teria sua raiz na sociedade e na cultura, pois o indivíduo internaliza, toma como seus esses símbolos que passam a ter um “sentido pessoal” com a vida e com os motivos de cada indivíduo;

II. Vygotsky afirmava a importância do contexto social em que se deu o desenvolvimento do comportamento e enfatizando a origem apenas biológica da linguagem e do pensamento;

III. Uma criança, segundo essa teoria, já viria pronta, equipada biologicamente para poder andar, mas ela só conseguiria andar quando todas as suas estruturas fisiológicas e motoras do corpo estivessem prontas, seria necessário um tempo para que todo aparelho biológico se desenvolvesse para a criança conseguir dar seus primeiros passos;

IV. As teorias afirmavam que colocavam o comportamento como algo que seria resultado de estímulos oferecidos pelo meio.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:

I apenas.
Alternativa 2:

I, II, III e IV.
Alternativa 3:

I e II apenas.
Alternativa 4:

III e IV apenas.
Alternativa 5:

II, III e IV apenas.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 2:

I, II, III e IV. (a questão será anulada?)

Explicação:

I. O desenvolvimento do pensamento individual seria resultado da internalização dos signos produzidos e transmitidos culturalmente, o que resultaria nos comportamentos de cada indivíduo, sendo assim, a mudança individual ao longo do desenvolvimento teria sua raiz na sociedade e na cultura, pois o indivíduo internaliza, toma como seus esses símbolos que passam a ter um “sentido pessoal” com a vida e com os motivos de cada indivíduo;

Resposta - (verdadeiro: Para Vygotsky, Luria e Leontiev (apud LANE, 1994, p.33), o desenvolvimento do pensamento individual seria resultado da internalização dos signos produzidos e transmitidos culturalmente, o que resultaria nos comportamentos de cada indivíduo, sendo assim, a mudança individual ao longo do desenvolvimento teria sua raiz na sociedade e na cultura, pois o indivíduo internaliza, toma como seus esses símbolos que passam a ter um “sentido pessoal” com a vida e com os motivos de cada indivíduo.) – página 47.

II. Vygotsky afirmava a importância do contexto social em que se deu o desenvolvimento do comportamento e enfatizando a origem apenas biológica da linguagem e do pensamento;

Resposta - (falso: Vygotsky idealizou uma teoria que descrevia e explicava as funções psicológicas superiores, por meio da identificação dos mecanismos cerebrais juntamente com a análise da história do indivíduo ao longo do seu desenvolvimento, ou seja, entendendo o contexto social em que se deu o desenvolvimento do comportamento e enfatizando a origem social da linguagem e do pensamento. Sendo assim, ele foi o primeiro psicólogo moderno a sugerir os mecanismos pelos quais a cultura se torna parte da natureza de cada pessoa). – página 46.

III. Uma criança, segundo essa teoria, já viria pronta, equipada biologicamente para poder andar, mas ela só conseguiria andar quando todas as suas estruturas fisiológicas e motoras do corpo estivessem prontas, seria necessário um tempo para que todo aparelho biológico se desenvolvesse para a criança conseguir dar seus primeiros passos;

Resposta - (verdadeiro: A criança, segundo essa teoria, já viria pronta, equipada biologicamente para poder andar, mas ela só conseguiria andar quando todas as suas estruturas fisiológicas e motoras do corpo estivessem prontas, seria necessário um tempo para que todo aparelho biológico se desenvolvesse para a criança conseguir dar seus primeiros passos). - página 46.

IV. As teorias afirmavam que colocavam o comportamento como algo que seria resultado de estímulos oferecidos pelo meio.

Resposta - (verdadeiro: Pesquisadores behavioristas, como Wundt, Pavlov e Skinner, desenvolveram, nesse período, suas teorias que colocavam o comportamento como algo que seria resultado de estímulos oferecidos pelo meio). - página 44

Answer 2

Resposta: todas as alternativas

Explicação: