Question

O tema estruturante de Matemática “Análise de Dados” tem sido essencial a problemas sociais e econômicos, como nas estatísticas relacionadas à saúde, a populações, transportes, orçamentos e questões de mercado. Tem como objetos de estudo os conjuntos finitos de dados, que podem ser numéricos ou informações qualitativas, dando origem a procedimentos bem distintos daqueles dos demais temas, pela maneira como são feitas as quantificações, usando-se processos de contagem combinatórios, frequências e medidas estatísticas e probabilidades.
De acordo com a organização desse tema, considere as afirmações:
I. A Estatística e a Probabilidade devem ser vistas como um conjunto de ideias e procedimentos que permitem aplicar a Matemática em questões do mundo real, mais especialmente aquelas provenientes de outras áreas. Devem ser vistas também como formas de a Matemática quantificar e interpretar conjuntos de dados ou informações que não podem ser quantificados direta ou exatamente.
II. A contagem, ao mesmo tempo em que possibilita uma abordagem mais completa da probabilidade por si só, permite também o desenvolvimento de uma nova forma de pensar em Matemática denominada raciocínio combinatório. Ou seja, decidir sobre a forma mais adequada de organizar números ou informações para poder contar os casos possíveis não deve ser aprendido como uma lista de fórmulas, mas como um processo que exige a construção de um modelo simplificado e explicativo da situação.
III. Esse tema estruturador permite o desenvolvimento de várias competências relativas à contextualização sociocultural, como a análise de situações reais presentes no mundo contemporâneo e a articulação de diferentes áreas do conhecimento. Contribui também para a compreensão e o uso de representações gráficas, identificação de regularidades, interpretação e uso de modelos matemáticos e conhecimento de formas específicas de raciocinar em Matemática.
Assinale a alternativa correta:
a) Somente as afirmações I e III estão corretas.
b) Somente as afirmações I e II estão corretas.
c) Somente as afirmações II e III estão corretas.
d) Todas as afirmações estão corretas.

Answer 1

reposta D
Os conteúdos estruturantes se relacionam entre si e evocam outros conteúdos tanto estruturantes quanto específicos, além de sugerirem relações e interdependências que, por efeito, enriquecem o processo pedagógico. A articulação entre os conhecimentos presentes em cada conteúdo estruturante pode ocorrer em diferentes momentos e, quando possibilitar novas situações de aprendizagem, pode ser retomada e aprofundada.