O tema da ética tornou-se central na reflexão pedagógica da atualidade e é uma preocupação que está nos mais diferentes âmbitos da vida, inclusive no quotidiano do trabalho pedagógico, influindo na postura do educador em relação ao processo de ensino-aprendizagem (GOERGEN, 2001).
Considerando o cenário atual de desestabilização dos valores fixos e universais da tradição, é correto afirmar que:
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c. não se pode conceber a educação moral apenas como a transmissão de valores e comportamentos morais.
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