Question

O surgimento do Serviço Social no Brasil, bem como a sua institucionalização na década de 1930, não
deve ser compreendido como um acontecimento natural ou até mesmo isolado. Considerando a
trajetória histórica do SErviço Social na Educação, analise as alternativas abaixo e assinale a
INCORRETA
♡
A
O estado do Rio Grande do Sul também foi um dos pioneiros a atrelar o trabalho do
Assistente Social à Educação. Os profissionais de Serviço Social eram chamados à
intervenção em situações no ambiente escolar que eram consideradas desviantes,
como uma anormalidade social.
B. O
Na década de 1950, em Porto Alegre, um evento foi realizado para debater a
intervenção do profissional na área da educação. Todavia, devido às condições de
exploração de trabalhadores na época, o evento não obteve sucesso, pois não foi
finalizado
С
A inserção de Assistentes Sociais na escola é datada de 1930. mas não em grandes
proporções. Nessa época, o Governo do Estado de Pemambuco deferiu um ato que
apresentava os Assistentes Sociais como "agentes de ligação entre o lar e a escola"
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1961 (LDB) apresentou em seu Titulo XI a
D. O proposta "Da Assistência Social Escolar a qual atestou a necessidade de um
acompanhamento na área social
A ativida profissional na política de educação do Governo do Estado de Pernambuco
lacionada ao acompanhamento de familias com baixos rendimentos. Vale

Answer 1

Resposta: A opção incorreta é a alternativa “A”

Explicação: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação foi criada em 1996, segundo minhas pesquisas.