O suicida
Resolveu suicidar-se. Andando pelas ruas da cidade, procurou o edifício
mais alto. Encontrou. Parou em frente. Olhou para cima e ficou a observar
por alguns instantes. Estava mesmo decidido, não vacilou. Dirigiu-se à
portaria. Chamou o elevador, que se encontrava no quadragésimo andar.
Virou-se de costas e esperou a sua chegada. Chegou. Abriu a porta,
apertou o botão que assinalava o número quarenta. Vagarosamente, o
elevador subia. Estava sozinho. Parou no vigésimo quinto. Uma senhora
de cabelos grisalhos abriu a porta e perguntou:
-- Desce.
-- Sobe -- respondeu ele friamente.
Continuou subindo. Parou. Abriu a porta. Estava no último andar de sua
vida. Procurou a escada que dava ao terraço. Subiu tranquilo os poucos
degraus. Empurrou a porta de ferro. E lá estava a pular para fora da vida.
Caminhou em direção ao parapeito. Ficou se equilibrando, suas pernas
tremiam. Sentiu uma tontura ao olhar para baixo. Esperou alguns minutos,
pensou na vida que levava. Nada o faria desistir. Uma multidão se formou
lá embaixo. Pessoas apontavam para cima. Escreveram no asfalto com
tinta branca: "Não pule!". Não deu importância àquilo. A queda seria
rápida? Em quanto tempo chegaria ao solo? Morreria no meio do
caminho? Estava pensativo. A multidão aumentou. Pessoas tentavam de
todas as maneiras fazê-lo da ideia de pular. Não quis saber. Pulou...
E a cada janela por que passava, via a vida de cada morador, as suas
dificuldades, as suas agonias, os seus sofrimentos. Por que estava fazendo
isso, se todas as pessoas eram iguais a ele? Uma lágrima saiu de seus
olhos. Ao chegar no segundo andar viu uma criança brincando na sala.
No primeiro andar, arrependeu-se.
(Alexandre Azevedo)
04) Copie do texto uma antítese, explicando seu raciocínio:
05) Circule as frases interrogativas do texto e diga qual a função delas para
o contexto:
06) Justifique as aspas presentes no texto e também as reticências:
oi alguém me ajuda so preciso dessas 3 questões???????
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Você faz qual serie? Questões simples como essa deve ser pensadas pelos estudantes. Como ficará seu processo de interpretação anos depois?
Explicação:
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