O sociólogo domenico de masi (2003) desenhou um modelo para explicar grupos criativos que equilibra razão e emoção, fantasia e realidade. De acordo com o autor, existem quatro forças entre as quais a criatividade atua: a) o pensamento primário, b) o pensamento secundário, c) a esfera emotiva e d) a esfera racional. Das intersecções entre esses quatro fatores surgem as condições para a criatividade acontecer. Conforme o modelo de condições para a criatividade acontecer de domenico de mais, é correto afirmar que: escolha uma:
O Sistema 1 opera de forma automática e rápida, com pouco ou nenhum esforço e nenhuma sensação de controle voluntário.
O Sistema 2 atribui atenção às atividades mentais exigentes que a exigem, incluindo cálculos complexos. As operações do Sistema 2 são frequentemente associadas à filtros subjetivos.
Considere as seguintes afirmações em relação aos nossos sistemas de julgamento e tomada de decisão
Soluções para a tarefa
Resposta:
VFVF
Explicação:
AVA
Alternativa correta: letra E. A partir da intersecção entre a esfera emotiva e o pensamento secundário, ocorre o surgimento da área das emoções administradas. Tais emoções são aquelas em que o indivíduo consegue assumir o controle, de forma a exercer suas funções de maneira equilibrada.
a) Incorreta. A união entre a racionalidade e a mente consciente é que faz surgir a área da concretude.
b) Incorreta. Entre a esfera racional e o pensamento primário está a área das técnicas introjetadas.
c) Incorreta. A intersecção entre emotividade e a mente inconsciente é que gera a área da fantasia.
d) Incorreta. É pela intersecção entre emotividade e a mente consciente que se encontra a área das emoções livres.
Criatividade
Segundo Domenico de Masi, a criatividade é o resultado da junção entre racionalidade, emoção e fantasia. Assim, o indivíduo consegue se tornar criativo e garantir mais tempo livre para viver com qualidade. Segundo o sociólogo, não precisamos de mais que 6 h de trabalho por dia, e de mais que 3 semanas de trabalho ao mês.
Saiba mais sobre criatividade em:
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