O ser humano vai se formando como sujeito em contato com as pessoas, com a cultura, com a linguagem, com o conhecimento e, nesse processo, transforma-se e é transformado. É a escola o lugar privilegiado para essas trocas. Não é uma relação passiva, os sujeitos se interinfluenciam, produzem formas de estar no mundo, de se relacionar com o mundo, ou seja, produzem cultura, modificam sua realidade, produzem formas de intervenção em seu espaço físico e social.
A teoria histórico-cultural reforça essa ideia, ao enfatizar que o desenvolvimento cultural se constitui:
a.
no domínio das histórias repassadas de geração em geração e que formam o conjunto de tradições de um povo.
b.
no conhecimento escolarizado, formando hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade.
c.
na atividade humana mediada pelas relações e pelas objetivações humanas, social e his
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Com o meio em que o sujeito está inserido
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Resposta:
na atividade humana mediada pelas relações e pelas objetivações humanas, social e historicamente produzidas
Explicação:
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