Question

O ser humano desde seus primeiros anos de vida necessita de apoio para avançar em seu processo de desenvolvimento, independente de suas condições físicas, intelectuais ou sensoriais. Dessa forma, a entrada na escola marca um período de grande importância para a criança e também para o professor, logo, estabelecer uma relação professor-aluno é essencial para o desenvolvimento da criança.

No que diz respeito à prática do professor no modelo inclusivo, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. A participação do aluno deficiente no contexto escolar permite o contato tanto com o professor quanto com os demais alunos, vivenciando a dimensão social da escola, essa ação implica na necessidade de desenvolver ao máximo a potencialidade do aluno.

PORQUE

II. Para uma prática pedagógica efetiva, o professor necessita desenvolver características importantes no seu perfil, como: tolerância à frustração e persistência.

A respeito destas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Alternativa 2:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A asserção I encontra-se correta, uma vez que considera a importância da participação social do aluno de inclusão, no que diz respeito as práticas pedagógicas e coletivas com seus colegas.

Todavia, embora a asserção II esteja correta, não justifica ou se relaciona com a I, uma vez que apenas evidencia algumas atribuições necessárias para o desenvolvimento efetivo dos educadores.