“O senso espacial das crianças é topológico, e não faz sentido, para crianças de seis anos, começar o estudo do espaço pela visão euclidiana, a qual exigirá delas competências que ainda não possuem” (Lorenzato,2009, p.8).
PORTANTO
O trabalho com o senso espacial nas crianças deve acontecer, inicialmente, pelo reconhecimento das figuras geométricas básicas como triângulo, círculo e quadrado.
Considere as afirmações acima e analise a relação entre elas. Assinale a alternativa que contém a afirmação correta:
Escolha uma:
a. as duas são falsas e não existe relação entre elas.
b. as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
c. a primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
d. as duas são verdadeiras, e a segunda é uma consequência da primeira.
e. a primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
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Letra E - A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
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A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
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