O século XX é considerado um dos mais importantes momentos no processo de desenvolvimento dos meios de comunicação e de informação. A revolução ocorrida foi extraordinária, sem precedentes, e mudou radicalmente o estilo de vida das pessoas.
Com relação aos efeitos dessa revolução, analise as afirmativas que seguem:
I - O sistema de comunicação tornou-se um valioso instrumento político e social.
II - A utilização de serviços como a internet transformou a forma de pensar e agir das pessoas.
III - O sistema de comunicação tornou-se obsoleto e não se modifica.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
Apenas I.
b)
Apenas II.
c)
Apenas III.
d)
Apenas I e II.
Alternativa assinalada
e)
Apenas II e III.
2)
A internet só começou a ser popularizada no Brasil na metade da década de 1990. Antes disso ela era restrita a universidades e instituições de pesquisa, ou seja, a um público limitado. Com o passar dos anos, os serviços de internet foram se expandindo e hoje se pode fazer quase tudo por meio da rede mundial de computadores, desde simples pesquisas escolares até compras e visualização de imagens e vídeos produzidos em países distantes. Na área da Educação, o Programa Banda Larga nas Escolas foi criado pelo Ministério da Educação (MEC) apenas em 2008.
Assinale a alternativa correta sobre o Programa Banda Larga nas Escolas, do MEC.
Alternativas:
a)
Este programa não contribuiu para o desenvolvimento das tecnologias em sala de aula.
b)
Esse novo programa foi composto em parceria com empresas de telefonia e com a Agência Nacional de Telecomunicações
Alternativa assinalada
c)
O Programa era apenas destinado apenas aos alunos.
d)
Este programa não lançou outros instrumentos educacionais.
e)
O objetivo não era aprimorar o processo de ensino-aprendizagem.
3)
Texto base:
Uma abordagem recorrente sobre os paradigmas da educação é feita por meio do estudo dos paradigmas científicos porque estes influenciaram aqueles. O primeiro paradigma é o tradicional, via o conhecimento como racional e fragmentado. O segundo é o paradigma moderno, tendo o conhecimento como algo formado como uma teia de relações e não limitado apenas a uma área.
Qual das alternativas a seguir estabelece uma relação correta entre paradigma da educação e uso de tecnologia?
Alternativas:
a)
Quando o professor usa um computador, invariavelmente ele está dando uma aula seguindo um modelo que pode ser identificado com um paradigma moderno.
b)
Um professor que age como um porta-voz da verdade e não dá espaço para os alunos pensarem sozinhos sobre o tema tem um modo de dar aulas que é identificado com o paradigma moderno.
c)
O paradigma tradicional ainda está presente nas escolas brasileiras, mesmo quando há uso de novas tecnologias, porque o professor atua como mediador do conhecimento dos alunos.
d)
Um professor de história, por exemplo, que mostra várias fotografias antigas no projetor de imagens e solicita que os alunos memorizem todas as datas e nomes para as avaliações, está dando uma aula que se identifica com um paradigma moderno.
e)
Quando um professor usa qualquer nova tecnologia em sala de aula e atua como um mediador do conhecimento, ajudando os alunos a contextualizar as informações que recebem, temos uma aula que se identifica com o paradigma moderno.
Alternativa assinalada
4)
Considerando-se o novo contexto social e econômico nos dias de hoje, analise as afirmativas sobre as novas tecnologias de informação e comunicação.
I- Facilitam os processos educacionais para o ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas questões humanas.
II- Contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa.
III- Estão em estágio experimental, particularmente na educação, área em que ainda não demonstraram potencial produtivo.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
Apenas I.
b)
Apenas II.
Alternativa assinalada
c)
Apenas III.
d)
Apenas I e II.
e)
Apenas II e III.
5)
A respeito de professor mediador e das TICs, analise os itens que seguem e, julgue V para verdadeiro e F para falso.
( ) A presença das tecnologias e das telecomunicações trouxe nova dinâmica à maneira de se comunicar, se informar e, sobretudo, ensinar e aprender.
( ) Com o conhecimento descentralizado e fluido, a partir de diversas linguagens e meios de comunicação, espera-se que o professor continue desempenhando seu papel como sempre fez no contexto educacional.
( ) Mais que um transmissor de conhecimentos, é preciso que o professor se posicione como um mediador de diversas linguagens e de todas as oportunidades educativas.
Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta:
Alternativas:
a)
V - F - V.
Alternativa assinalada
b)
V - F - F.
c)
F - F - V.
d)
F - V - V.
e)
F - V - F.
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