Português, perguntado por pf1445124, 6 meses atrás

O resumo é um gênero textual que todo acadêmico e todo professor deve dominar e fazer com tranquilidade. Afinal, ele faz parte do processo de formação e, sem dúvida, colaborará para que o percurso de estudos e profissional seja mais proveitoso. A seguir, apresentamos orientações básicas para a elaboração de um bom resumo: No primeiro período do resumo, você deve apresentar o assunto principal e a fonte completa. A escolha dos verbos é importantíssima: o que o autor faz nos diferentes trechos do texto? Discute? Analisa? Critica? Questiona? A partir do segundo período, você precisa mostrar que compreendeu a sequência de informações e a relação estabelecida pelo autor entre elas. Para isso, você deve usar os “ganchos” adequados: Para o autor...; De acordo com fulano (sobrenome)...; O articulista ainda ressalta... Os elementos coesivos são muito importantes para evidenciar a relação entre as ideias apresentadas e demonstrar que a essência do texto foi captada. E o que não pode ter em um resumo? Não podem ser acrescentadas ideias ou informações que não estão no texto original. Não faça comentários e não apresente opiniões. Não use 1.ª pessoa. Agora que você já leu sobre como fazer um bom resumo, convido para a leitura do texto intitulado “O que ensinar em Língua Portuguesa”. Leia com atenção, pois a atividade será realizada com base nele. O que ensinar em Língua Portuguesa Autora: Beatriz Santomauro Publicado em: 01 de abril de 2009 Revista Nova Escola Até os anos 1970, o processo de aprendizagem da Língua Portuguesa era comparado a um foguete em dois estágios, como bem pontuam os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). O primeiro ia até a criança ser alfabetizada, aprendendo o sistema de escrita. Já o seguinte começaria quando ela tivesse o domínio básico dessa habilidade e seria convidada a produzir textos, notar as normas gramaticais e ler produções clássicas. A partir dos anos 1980, o ensino não é mais visto como uma sucessão de etapas, e sim um processo contínuo. "O aluno precisa entrar em contato com di

Soluções para a tarefa

Respondido por brendaisis
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Os gêneros textuais têm a finalidade de apresentar o objetivo dos textos. Portanto, diante de cada linguagem empregada e desejo do articulista, pode-se identificar um gênero diferente.

Gêneros Textuais

Dentre os gêneros textuais mais comuns na linguagem, pode-se evidenciar o romance, o conto e a resenha. Nota-se, nesse contexto, que cada texto tem um objetivo específico, o que permite manifestações variadas do articulista. Nas resenhas, por exemplo, sabe-se que o autor apresenta sua opinião sobre uma determinada obra, a fim de que o leitor tenha compreensão sobre o que é explicitado.

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