o resgate da ludicidade para a aprendizagem deve fazer parte da prática pedagógica do professor de educação infantil, despertando nos alunos o interesse em criar hipóteses, problematizar, socializar, correlacionando a teoria com o que é vivenciado em sua prática diária.
Assinale as alternativas abaixo que contemplem essa afirmativa.
I- Desta forma, o aluno se sente parte do processo de construção do aprendizado e começa a estabelecer relações com o que vive, deixando de perceber os conteúdos como fora da sua realidade.
II- fazendo-se uso desse raciocínio podemos encontrar atividades lúdicas que antes eram vivenciadas apenas como diversão e inseri-las no ambiente de ensino e aprendizagem tanto como atividade livre quanto com uma intencionalidade específica.
III- É preciso sair do comodismo e mudar a proposta pedagógica, adquirir postura investigativa, ser reflexivo, não ficando limitada a transmissão de conhecimentos, mas fazer com que os alunos construam conhecimento por meio da interação.
IV- O professor pode utilizar desta postura para trazer o entusiasmo e a motivação de seus alunos para a aprendizagem, despertando o ânimo para a sala de aula, promovendo uma formação prazerosa e formativa.
V- Percebemos quanto a ludicidade na educação infantil é importante.
Portando o professor conhecedor das teorias educacionais torna sua prática mais significativa e será um profissional melhor qualificado para desenvolver um bom trabalho com seus alunos.
Estão corretas as alternativas:
I, II, III, IV
I, II, III, V
II, III, IV
I, II, IV, V
I, III, IV, V
Soluções para a tarefa
Respondido por
17
a resposta correta é a primeira questão I II III IV
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