O Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil (RCNEI) apresenta os principais conteúdos a serem trabalhados no primeiro nível da Educação Básica, nos quais o corpo e o movimento têm grande importância, e focaliza-se o desenvolvimento global da criança. Vimos no texto-base que o brincar e o jogar tem lugar de destaque nesse processo. Assim, assinale a alternativa que expressa a importância do brincar e jogar para as crianças na Educação Infantil, segundo o RCNEI.
A)
Ao jogar e brincar a criança imita, cria, inventa e movimenta-se, e com isso ela vai apropriando-se do repertório da cultura corporal na qual está inserida.
B)
O jogo insinua-se como um intervalo da vida cotidiana, cuja finalidade é alcançar a satisfação – que consiste na própria realização de jogo.
C)
A escola tende a negar a cultura infantil, o que reforça uma educação conteudista onde a mente se torna mais importante para o processo de educação e o corpo fica em segundo plano.
D)
Independentemente da época, cultura e classe social, os jogos, brinquedos e brincadeiras estão incorporados à vida da criança. É através deles que ela se expressa, misturando a realidade com o faz de conta.
E)
A escola ao promover jogos e brincadeiras contribui significativamente para o processo de construção do conhecimento.
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A alternativa A) é a correta.
A organização de brincadeiras, jogos e o uso de brinquedos é uma forma de levar a criança a se apropriar do repertorio de movimento da cultural corporal em que está inserida.
Os jogos e brincadeiras promovem o desenvolvimento de capacidades cognitivas e físicas, como a cooperação, a capacidade de tomar decisões, reagir rapidamente, melhoria na coordenação motora e o aumento do repertorio de movimentos que a criança tem acesso.
Espero ter ajudado!
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