O recreio geralmente ocorre em espaços abertos como o pátio e a pracinha e a supervisão de adultos não é intensificada, uma vez que esses espaços são compreendidos como ambientes lúdicos, recreativos, isto é, como momentos livres, para diferentes experiências ligadas às atividades do brincar. NEUENFELDT, D. J. Recreio escolar: espaço para "recrear" ou necessidade de "recriar" este espaço? Lajeado: UNIVATES, 2005. Sobre o recreio, avalie o que se mostra a seguir: I. O recreio apresenta um tempo determinado e geralmente apresenta sentido compensatório, para extravasar as energias, por exemplo. PORQUE II. Os recreios organizados no modelo tradicional ou comumente denominado de "disciplinador" não beneficiam o desenvolvimento dos jovens e das crianças. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
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Sobre as metodologias envolvendo o recreio: ambas são verdadeiras, mas a II não justifica a I.
Importância do Recreio
O recreio representa um momento compensatório muito importante, em que crianças e jovens utilizam-nos para extravasar energias, socializar e relaxar da rotina dos estudos nas escolas.
No entanto, o modelo disciplinador ou tradicional não beneficia o desenvolvimento dos jovens e crianças, já que vai contra a proposta original dos recreios, que é de representar um momento de lazer e relaxamento.
O espaço deve se manter nesse sentido, a fim de que crianças e jovens possam voltar ao espaço da sala de aula com energias renovadas e prontas para mais conhecimento.
Mais sobre recreios: brainly.com.br/tarefa/20545356
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