o realismo pedagógico privilegiava a experiência e acreditava em uma pedagogia que não fosse formal e retórica a organização do sistema escolar durante o período da pedagogia realista defendida por João Amós comênio se baseia nos seguintes parâmetros
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O realismo pedagógico se baseia na idade daqueles que são educados, nos objetivos que pretendemos alcançar com a educação e no lugar em que estavam inseridos os educandos.
A idade é importante fator para determinar que tipo de temas e ferramentas pedagógicas são adequadas, enquanto que os objetivos são a própria razão de existir da escola, que, enquanto fenômeno social e organização coletiva, não pode funcionar sem um objetivo - que determina a sua função.
Já o lugar em que estavam inseridos representava o "contexto" em que a educação se daria, de modo a desenvolvê-la ao máximo.
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Resposta:
Idade dos Educandos; Lugar em que estavam inseridos; Objetivo das ações.
Explicação:
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