O Ratio Studiorum foi adaptado no Brasil
para atender às especificidades da Colônia.
Começava pelo aprendizado da lingua
portuguesa (ler e escrever) e a
catequização; ja a continuação do ensino
era opcional: podia-se aprender canto
orfeônico, música instrumental,
aprendizado profissional e agricola e aulas
de gramática. Havia até mesmo a
possibilidade de realizar uma viagem de
estudos à Europa (RIBEIRO, 1998, p. 21-22).
RIBEIRO, M. L. S. Historia da educação
brasileira a organização escolar. 15. ed.
Campinas Autores Associados, 1998. Sabe-
se que, além dos indigenas, outras pessoas
poderiam frequentar as escolas jesuíticas,
no entanto, apenas uma parcela deles
poderia prosseguir seus estudos superiores
em universidades europeias. No que se
refere a esse assunto assinale a alternativa
a Pesquisar..
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Resposta: Os alunos proveniente da burguesia urbana, como os filhos dos donos de engenho poderiam prosseguir seus estudos superiores em universidades da Europa. (Fonte: Universidades Fael.)
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