o quociente de 8,4:(-1,5) explicando(passo a passo se conseguir)
Soluções para a tarefa
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7
Primeiro vamos transformar estes números decimais em frações, desta forma:
8,4 =![\frac{84}{10} \frac{84}{10}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B84%7D%7B10%7D+)
Se você dividir 84÷10 = 8,4
-1,5 =![- \frac{15}{10} - \frac{15}{10}](https://tex.z-dn.net/?f=-+%5Cfrac%7B15%7D%7B10%7D+)
Se você dividir -15÷10 = -1,5
Toda divisão é uma fração, então faremos uma divisão de fração, assim:
![\frac{ ~\frac{84}{10} }{ -\frac{15}{10} } \frac{ ~\frac{84}{10} }{ -\frac{15}{10} }](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B+%7E%5Cfrac%7B84%7D%7B10%7D+%7D%7B+-%5Cfrac%7B15%7D%7B10%7D+%7D+)
Em uma divisão de fração, repetimos a fração de cima e multiplicamos pelo inverso da fração de baixo, desta forma:
![(+\frac{84}{10}) \cdot (-\frac{10}{15} ) (+\frac{84}{10}) \cdot (-\frac{10}{15} )](https://tex.z-dn.net/?f=%28%2B%5Cfrac%7B84%7D%7B10%7D%29+%5Ccdot++%28-%5Cfrac%7B10%7D%7B15%7D+%29)
Na multiplicação de fração, multiplicamos o número de cima com o número de cima e o de baixo com o de baixo, sem esquecer da regra de sinal
![(+~~ - = ~~ -) (+~~ - = ~~ -)](https://tex.z-dn.net/?f=%28%2B%7E%7E+-+%3D+%7E%7E+-%29)
![(+\frac{84}{10}) \cdot (-\frac{10}{15} ) = - \frac{84\cdot10}{10\cdot15} = - \frac{840}{150} (+\frac{84}{10}) \cdot (-\frac{10}{15} ) = - \frac{84\cdot10}{10\cdot15} = - \frac{840}{150}](https://tex.z-dn.net/?f=%28%2B%5Cfrac%7B84%7D%7B10%7D%29+%5Ccdot++%28-%5Cfrac%7B10%7D%7B15%7D+%29+%3D+-+%5Cfrac%7B84%5Ccdot10%7D%7B10%5Ccdot15%7D++%3D+-+%5Cfrac%7B840%7D%7B150%7D+)
![- \frac{840^{\div 10}}{150^{\div 10}} = \frac{84^{\div 3}}{15^{\div 3}} =
\boxed{\begin{array}{c}\mathsf{ \frac{28}{5}} \end{array}} - \frac{840^{\div 10}}{150^{\div 10}} = \frac{84^{\div 3}}{15^{\div 3}} =
\boxed{\begin{array}{c}\mathsf{ \frac{28}{5}} \end{array}}](https://tex.z-dn.net/?f=-+%5Cfrac%7B840%5E%7B%5Cdiv+10%7D%7D%7B150%5E%7B%5Cdiv+10%7D%7D+%3D++%5Cfrac%7B84%5E%7B%5Cdiv+3%7D%7D%7B15%5E%7B%5Cdiv+3%7D%7D++%3D+%0A%5Cboxed%7B%5Cbegin%7Barray%7D%7Bc%7D%5Cmathsf%7B+%5Cfrac%7B28%7D%7B5%7D%7D+%5Cend%7Barray%7D%7D)
![\frac{28}{5} = -28\div 5 \\ \\ Agora~fazendo~esta~divis\~ao, temos: \\ \\ \\ \\ \begin{tabular}{lllll}
\multicolumn{1}{l|}{28} & 5 \\ \cline{2-2}
\underline{-25} & -5,6 \\
~~ 30 & \\
\underline{~~-30} & \\
~~~00
\end{tabular}
\end{table} \frac{28}{5} = -28\div 5 \\ \\ Agora~fazendo~esta~divis\~ao, temos: \\ \\ \\ \\ \begin{tabular}{lllll}
\multicolumn{1}{l|}{28} & 5 \\ \cline{2-2}
\underline{-25} & -5,6 \\
~~ 30 & \\
\underline{~~-30} & \\
~~~00
\end{tabular}
\end{table}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Cfrac%7B28%7D%7B5%7D+%3D+-28%5Cdiv+5+%5C%5C++%5C%5C+Agora%7Efazendo%7Eesta%7Edivis%5C%7Eao%2C+temos%3A+%5C%5C++%5C%5C++%5C%5C++%5C%5C+%5Cbegin%7Btabular%7D%7Blllll%7D%0A%5Cmulticolumn%7B1%7D%7Bl%7C%7D%7B28%7D+%26amp%3B+5++%5C%5C+%5Ccline%7B2-2%7D%0A+++++++++++++++++++++%5Cunderline%7B-25%7D+%26amp%3B+-5%2C6+%5C%5C%0A++++++++++++++++++++%7E%7E+30+%26amp%3B+%5C%5C%0A+++++++++++++++++++++%5Cunderline%7B%7E%7E-30%7D+%26amp%3B++%5C%5C+%0A%7E%7E%7E00%0A%5Cend%7Btabular%7D%0A%5Cend%7Btable%7D)
Espero ter ajudado, qualquer dúvida comente embaixo! :)
8,4 =
Se você dividir 84÷10 = 8,4
-1,5 =
Se você dividir -15÷10 = -1,5
Toda divisão é uma fração, então faremos uma divisão de fração, assim:
Em uma divisão de fração, repetimos a fração de cima e multiplicamos pelo inverso da fração de baixo, desta forma:
Na multiplicação de fração, multiplicamos o número de cima com o número de cima e o de baixo com o de baixo, sem esquecer da regra de sinal
Espero ter ajudado, qualquer dúvida comente embaixo! :)
laura123798:
obrigadaaa <3
Respondido por
2
8,4 tem sinal + e 1,5tem sinal -.LOgo,o resultado será -
8,4 |___1,5
dividendo e divisor têm uma casa decimal e basta cortar a vírgula e fazer a conta normalmente.
84 |___15
0 90.......5,6
00
REsp: +5,6
8,4 |___1,5
dividendo e divisor têm uma casa decimal e basta cortar a vírgula e fazer a conta normalmente.
84 |___15
0 90.......5,6
00
REsp: +5,6
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