O que você aprendeu sobre o papel do professor do Ensino Fundamental – Anos Finais, e as metodologias e os processos avaliativos que devem ser privilegiados nessa etapa, levando em consideração seu entendimento sobre igualdade e equidade?
Soluções para a tarefa
Resposta:
Em todo processo de aprendizagem humana, a interação social e a mediação do professor em uma sala de aula é fundamental para a aquisição de conhecimento do aluno. Em um ensino democrático, tanto o professor quanto a instituição escolar devem garantir quaisquer formas de inclusão, incorporar medidas de prevenção à intolerância e proporcionar oportunidades para melhorar e democratizar a aprendizagem para todos. Dessa forma uma avaliação fundamentada na equidade permite restabelecer a igualdade respeitando-se as diferenças oferecendo possibilidades diferenciadas em função das necessidades, para então produzir a igualdade.
Explicação:
O aprendizado sobre as metodologias e processos avaliativos, atribuídos ao Ensino Fundamental – Anos Finais, com base nos conceitos de equidade e igualdades, foi capaz de revelar a importância do respeito às diferenças, que caracterizam o processo de inclusão.
A diversidade faz parte do ser humano, e deve ser estimulada no ambiente escolar, por meio do respeito às diferenças.
O papel do professor, portanto, é justamente estimular a compreensão do aluno sobre o respeito à diversidade, com base na equidade e igualdade de direitos, sobretudo em relação ao acesso ao conhecimento.
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