O que Tardif quis dizer com os seguintes saberes necessários a formação docente: “saber, saber-fazer e saber-ser”?
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O saber e compreendido como o conjunto de conhecimentos previos que os educadores carregam por meio de uma formaçao solida, baseada na perspectiva intelectual geral.
Ja o saber-fazer compreende a forma e metodologia que estes individuos desenvolverao suas praticas pedagogicas, principalmente a partir do entendimento do espaço socio-cultural dos alunos.
Por fim, o saber-ser se reflete na capacidade de se tornarem bons educadores, a partir de um bom convivo e uma relaçao afetiva positiva com seus alunos.
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