O que se pode fazer na sala de aula para ajudar crianças com dislexia
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Resposta: Trate o aluno disléxico com naturalidade. Qual o diagnóstico deveria contribuir seria para (aumentar) a sua discriminação.
Use a linguagem direta, clara e objetiva quando falar com ele. Muitos disléxicos têm dificuldade para compreender uma linguagem (muito) simbólica, sofisticada e metafórica. Seja simples, utilize frases curtas e concisas ao passar instruções.
Fale olhando direto para ele. Isso ajuda e muito. Enriquece e favorece a comunicação.
Traga–o para perto da lousa e da mesa do professor. Tê-lo próximo à lousa ou à mesa de trabalho do professor, pode favorecer o diálogo, facilitar o acompanhamento, facilitar a orientação, criar e fortalecer novos vínculos.
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