Question

O que se percebe é que as cidades são entendidas como espaços educativos e de reunião de seus cidadãos.
FARFUS, D. Espaços Educativos: um olhar pedagógico. Curitiba: Intersaberes, 2012 (p. 24)
Alguns educadores que atuaram a partir do século XIV são importantes para entendermos melhor os contextos educacionais legados a nossa cultura escolar.
Nesse contexto, enumere, na ordem sequencial, os autores e suas características.


1 – Diderot e D’Alembert
2 – Friedrich Froebel
3 – John Dewey
4 – Maria Montessori
5 – Celestin Freinet

( ) Propôs uma didática diferente nas escolas públicas, especialmente voltada para a educação laica.
( ) Fundou o primeiro jardim de infância, em que o aprendizado ocorria por meio de jogos.
( ) Educador americano que elaborou uma forma de pragmatismo denominada instrumentalismo.
( ) Dedicou-se à educação de crianças portadoras de deficiênc

Answer 1

( 1 ) Propôs uma didática diferente nas escolas públicas, especialmente voltada para a educação laica.  Diderot e D’Alembert

( 2 ) Fundou o primeiro jardim de infância, em que o aprendizado ocorria por meio de jogos. Friedrich Froebel

( 3 ) Educador americano que elaborou uma forma de pragmatismo denominada instrumentalismo.  John Dewey

( 4 ) Dedicou-se à educação de crianças portadoras de deficiência.  Maria Montessori

( 5 ) Elaborou um método educacional que encorajava os alunos a serem espontâneos por meio de trabalhos em grupos e da contextualização das matérias na experiência da vida cotidiana, como oficinas. Celestin Freinet

Ordem das respostas 1, 2, 3, 4 e 5.