Question

O que representou a expansão dos grupos escolares implantados no Brasil no final do século XIX?

Answer 1

Até o fim do século XIX, Tanto o Brasil quanto o mundo, ainda vivia-se com um conceito de escola mútua, onde alunos de diferentes níveis de aprendizagem ficavam em uma mesma sala sob o comando de um único professor. Esse sistemas era baseado no sistema de ensino do professor inglês Joseph Lancaster.

Após a Revolução Industrial, em meados do século XIX, houve um intenso processo de urbanização e a população, que antes vivia da agricultura, passou a se concentrar mais no meio urbano, gerando novas formas de vida nos aspectos econômico, político, social e cultural. Este cenário fez com que surgisse um novo modelo de escola primária: o Grupo Escolar.

O primeiro Grupo escolar  brasileiro surgiu na cidade de São Paulo em 1893, e se difundiu rapidamente por todo o território. A criação dos Grupos Escolares significou a concretização do capitalismo em prol do movimento de modernização do país.