O que pode ser feito para que haja maior participação das mulheres na
Ciência?
Soluções para a tarefa
Explicação:
Apresenta considerações, no contexto norte-americano, de teorias e práticas sobre a busca de igualdade para a participação das mulheres nas ciências. Equaciona o desenvolvimento dessas discussões em três níveis de análise: participação das mulheres na ciência; gênero nas culturas da ciência; e gênero nos resultados da ciência. Enfatizando a importância de continuar reunindo exemplos empíricos de como a análise de gênero transformou a teoria e a prática de campos disciplinares como as ciências da vida, primatologia e arqueologia, considera a necessidade de prosseguir na construção de quadros de referência de análise de gênero para outras áreas disciplinares como física e química
Resposta:
A chave para incentivar pessoas para participar do ramo da ciência não está ligada em incentivar apenas um grupo, a primeira iniciativa seria um incentivo desde o começo da formação de cada um nas escolas possibilitando ou não o interesse de todos nessa área. Caso houvesse algum tipo de preconceito por diferenças de gênero, cor, etc... ai é uma questão que deve ser trabalhada também na formação inicial, com atividades que estimulem uma visão de mundo em que todos são iguais e ninguém está acima de outro por questões superficiais, desconstruindo um possível cidadão que no futuro teria uma visão distorcida do mundo.