Question

O QUE NOS MARCA COMO ANIMAIS DA ESPECIE
HUMANA?
Pense!!!!!

A pergunta inicial tem o sentido de provocar o aluno
sobre a manifestação da cultura e como a língua e a
linguagem marcam e traduzem as diferentes formas de viver e estar no mundo. A questão proposta é para reflexão individual, tendo como objetivo propor uma sensibilização sobre o tema. Faça em seu caderno uma pequena definição de língua e linguagem e em seguida pesquise o que os dicionários e outras referências trazem para compreensão da língua e da linguagem em termos gerais. Dessa forma, será possível comparar as suas definições com outras, verificando assim as
aproximações e os distanciamentos entre as
diferentes compreensões e elaborar hipóteses sobre
as diferenças ou as aproximações.
No processo de reconhecer as diferenças e aproximações entre lingua e linguagem, você pode ampliar a perspectiva sobre como a língua representa o mundo em que vivemos, entendendo o
mundo não apenas como planeta, mas como cultura,
como modo de ser e de se relacionar com a natureza,
com os objetos, instituições e com os outros
indivíduos.
Pense um pouco, sobre como as línguas, tanto no conjunto das palavras, quanto nas relações que estas palavras podem ter entre si são ao mesmo tempo, produtos do meio social e ordenadoras dos
conhecimentos, comportamentos e das relações que os indivíduos manifestam no mundo em que vivem. Ou seja, por estar intrinsecamente ligada ao mundo em que vivemos, a língua desenvolve-se
historicamente e estabelece maneiras de organizar o
mundo.
Pense!!!!!!

“A lingua portuguesa é riquíssima se faz presente nos processos criativos”.

“Falar, escrever, pensar e poetizar são atos exemplares da relação entre pensamento, linguagem e lingua".

Atividade
Reflita e em seguida elabore uma resposta (no caderno) relacionando pensamento, linguagem e língua.

Responda: Os limites da minha linguagem mostram os limites do meu mundo?​

Answer 1

Resposta:

A total inteligência,raciocínio integral,total indepêndencia e livre arbítrio

Explicação: