O que Herbart fez pelo ensino nas escolas tradicionais?
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Criou a teoria da educação que pretende interferir diretamente nos processos mentais do estudante como meio de orientar sua formação, tendo como objetivo maior (nem tanto o acúmulo de informações) a formação moral do estudante. Considerando a criança um ser moldado, Herbert deu ênfase primordial ao conceito de INSTRUÇÃO (instrumento que se alcança os objetivos da educação).
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