Question

. O que era ensinado pelos jesuítas? Quais eram as disciplinas?
. Explique o método de ensino dos jesuítas e indique a qual objetivo o método estava associado.

Ratio Studiorum? Qual era a sua função?

Answer 1

No caso podemos afirmar que o ensino dos jesuítas estava mais voltados tanto para questão religiosa como para questões relacionadas a língua e a cultura.

Isso porque o texto do enunciado da questão trata sobre os aspectos voltados as práticas do jesuítas.

Importante notar que os referidos padres foram importante no processo de colonização do Brasil.

Isso porque eles fomentaram diversas práticas que possibilitou o avanço da educação no Brasil e dos índios.

espero ter ajudado!

Answer 2

Resposta:

currículo bem estruturado, definição de métodos de ensino e de aprendizagem, frequência e seriedade dos exercícios religiosos e hierarquia organizacional.

Explicação:

Os primeiros jesuítas, quando aqui chegaram, estavam orientados pelo espírito da Contrarreforma, e o projeto educacional que buscaram implantar era fortemente influenciado pela Ratio Studiorum, que expressava um rígido código de conduta, ideias e princípios que deveriam orientar o ensino. Esse modelo jesuíta apresenta, entre suas principais características está um:

 

(Ref.: 202106176067)

 

currículo bem estruturado, definição de métodos de ensino e de aprendizagem, frequência e seriedade dos exercícios religiosos e hierarquia organizacional.

 

currículo bem estruturado, imposição sobre os métodos de ensino e rigidez sobre os processos de aprendizagem, com textos indicados para estudo e exercícios religiosos.

 

planejamento bem estruturado, mas sem imposição sobre os métodos de ensino e rigidez sobre os processos de aprendizagem, com textos indicados para estudo e exercícios de caráter socialista.

 

currículo semiestruturado, liberdade para seleção de métodos de ensino e de aprendizagem, frequência e seriedade dos exercícios religiosos e hierarquia organizacional.

 

currículo de forte conotação teológica, métodos de ensino expositivos e aprendizagem memorística, condutas e posturas respeitosas dos professores e alunos e forte hierarquia organizacional.