o que a bordagem da privação cultural diz sobre a linguagem?
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O artigo “Privação Cultural e Educação Compensatória: Uma análise crítica”, traz uma releitura sintética da dissertação de mestrado da Pesquisadora em Políticas de formação dos profissionais da educação infantil, Pedagoga e Pós Doutora em Educação; Sônia Kramer que tendo em vista os índices de fracasso escolar no primeiro grau a partir da década de 1970, analisou as origens e fundamentos teóricos dos programas compensatórios, desenvolvendo uma série de críticas sobre as abordagem da privação cultural e educação compensatória a partir desta década.
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