Ed. Física, perguntado por fabiocrviana, 11 meses atrás

O quadro das propostas pedagógicas em Educação Física apresenta-se hoje bastante diversificado. Ao longo dos tempos, avançaram os estudos sobre a questão das abordagens que, de certa forma, permeia toda a atuação do profissional de Educação Física e que o caracteriza. (SANTOS; MATOS, 2004). Em relação às propostas pedagógicas, considere as afirmativas a seguir:

I. A abordagem desenvolvimentista tem como ideia central oferecer à criança oportunidades de experiências de movimento de modo a garantir o seu desenvolvimento normal, atendendo-a em suas necessidades de movimento. Os autores desta abordagem defendem a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física.

II. A abordagem crítico-superadora tem a cultura corporal como objeto da área de conhecimento da Educação Física, que se concretiza nos seus diferentes temas, quais sejam, o esporte, a ginástica, o jogo, as lutas e a dança. Esta abordagem ressalta questões de poder, interesse, esforço e contestação.

III. A abordagem de aulas abertas à experiência indica a abertura das aulas no sentido de se conseguir delegar aos alunos as decisões didáticas que configuram as aulas, cabendo ao professor a facilitação do processo ensino-aprendizagem.

IV. A abordagem crítico-emancipatória tem no esporte sua temática principal, dando ênfase ao aspecto prático sem considerar a importância de refletir sobre as influências que este sofre.

Assinale a alternativa correta

Fonte: SANTOS, R.S.; MATOS, T.C.S. A relação entre tendência e prática pedagógica dos professores de educação física de 3º e 4º ciclos do ensino fundamental. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. Ano 3, n. 3, 2004.

Somente as afirmativas I e II são corretas.

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Respondido por AtdrJardim
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i e II estao corretas
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