O psicopedagogo deve ter como pilar de sua observação e intervenção o olhar sensível diante das estruturas cognitivas complexas conectadas aos processos de simbolização por parte da criança, nunca fazê-lo somente enxergando a dificuldade de aprendizagem de forma isolada.
NETTO, J. V. G. Psicopatologia e Saúde Mental. Maringá - PR: Unicesumar, 2021.
Considerando a atuação dos psicopedagogos, avalie as asserções abaixo:
I. O olhar de medicalização estará fomentando as práticas não patologizantes, pois é necessário um atendimento que objetive desenvolvimento das habilidades dentro das possibilidades que o sujeito possui.
PORQUE
II. A avaliação a ser realizada precisa ser ampla, considerando os aspectos globais dos indivíduos, para que o foco não fique na pessoa que não aprende.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
Soluções para a tarefa
Resposta: Eu respondi a alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.( acredito que esteja correta).
Explicação:
O psicopedagogo é um profissional que compreende como os conteúdos são absorvidos pelos estudantes ao longo da fase da vida. Caso identifique dificuldade, proporá ações pedagógicas diferenciadas. Nesse sentido a avaliação deve ser ampla e global. Evita-se a medicalização escolar tendo em vista que todos são capazes de aprender e pode-se por outros caminhos solucionar o problema. Assim, a primeira assertiva é falsa e a segunda é verdadeira. Portanto, alternativa 4 é a verdadeira.
Psicopedagogia
O profissional irá sugerir melhorias nos métodos e estratégias de aprendizagens. Ele busca a prevenção, o diagnóstico e o tratamento com limitações na aprendizagem.
O psicopedagogo analisa a relação entre educadores e educandos na aprendizagem. Verificara possibilidades de melhoria afim de aprimorar o trabalho escolar e o desempenho dos alunos.
Nos dias atuais, há um processo de medicalização da educação. Isso significa uma série de diagnósticos precoce e antecipados de TDAH, por exemplo. E como solução, administração de remédio que deixa a criança tranquila porém sem naturalidade. Cabe ressaltar que, em muitas vezes, não se quer amenizar o sofrimento da criança, mas o incômodo que ele causa na escola.
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