O propósito do planejamento é definido [...] como o desenvolvimento de processos, técnicas e atitudes administrativas, as quais proporcionam uma situação viável de avaliar as implicações futuras de decisões presentes(OLIVEIRA,2009,p.5).
A partir dessa forma de pensar, é possível afirmar que:
I – O exercício sistemático do planejamento tende a reduzir a incerteza envolvida no processo decisório e isso provoca o aumento da probabilidade de alcance dos objetivos, desafios e metas estabelecidas.
II – O exercício sistemático do planejamento tende a aumentar a incerteza envolvida no processo exploratório e isso provoca um aumento da probabilidade de conquista dos objetivos, desafios e finalidades estabelecidas. III – O exercício desordenado do planejamento tende a favorecer a certeza envolvida no questionamento provocando a estabilidade do alcance dos objetivos e metas estabelecidas. É correto apenas o que se afirma em: Peso: 1.0
A) Afirmativa I;
B) Afirmativa II;
C) Afirmativa III;
D) Afirmativas I e II;
E) Afirmativas II e III.
Soluções para a tarefa
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D. POIS TEM HAVER COM A FORMA DE ENCINAR E AVALIAR.
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Resposta é ; D
Pois planejar reduzi os erros e permiti um melhor ensino-aprendizagem por parte de ambos ,tanto professor como aluno. Possibilitando um exercício sistemático do conteúdo aplicado.
alinyangelica2018:
obrigado
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